Friday, 22 November 2013

母語媽媽


很多家長,包括自己都在母語教學、雙語教學等等等之間懊惱,為孩子,究竟應作出那個選擇才令他們學得開心,學得輕鬆?
 
在孩子沒有出世時,我買了好幾本“如何讓孩子變成雙語孩子?”“雙語家庭的孩子”等等等……到現在,我才看了半本。
要孩子學會雙語,三語,最簡單快捷的不二門法只有一個。每天跟孩子相處的人,一個只講英語,一個只講普通話,一個只講廣東話,他就會學懂。有個學生,只有兩歲多,他爸爸是香港人說廣東話,媽媽是台灣人說普通話,工人姐姐是菲律賓人說英文,他就這樣學會了三種語言。先不談論他是否精通,長大後是否可以流利交談,但這刻他會溝通。最易學會的就是每天的浸淫,我家印尼姐姐,初來香港時,未會一包廣東話,一年兩年三年,她現在講得很好!所以要學會嗎?語境是很重要吧!
我曾經想過,要不用自己好普通的英文跟孩子溝通?最後我完全放棄這個念頭。先是我的英文實在普通,普通得不得了,沒有浸過咸水,沒有口音(有!只有香港口音……),要孩子跟我學……不如不學好了吧!再者,作為媽媽,我不能放過母語親子的樂趣,每天每刻每時每分的親子時光,只有母語能讓我暢所欲言,無所不談,天花亂墮的跟孩子談笑風生!我的普通英語呀!請留來教孩子ABCD好了。

2 comments:

  1. 非常同意你的做法。我家是雙語家庭,爸爸是澳洲人,工人是菲姐,孩子的英語主要是透過跟爸爸和工人的溝通學會,我堅决要跟孩子講廣東話,因為我和你一樣認為,用母語跟自己的孩子溝通有助強化親子關係,這是最舒服最自然的事。我也認識有些家庭的父母強行用地道(港式)英語跟孩子溝通,我不太清楚成效如何,只是覺得很不自然。

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    1. 聽到啲港式英語: lor, la, wei.....,或發音唔正 (bowl變咗BOAT)……真係唔知想點……

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