“媽媽，我疴咗白蘿蔔POO POO呀！”從洗手間傳來孩子興奮的叫聲。
便便想像力訓練的開始，是因為孩子兩歲左右的一次便便。
那天，孩子上完大號，媽媽正準備為他淸潔之時。看到自己的大作，他笑着說︰“媽媽，蛇蛇POO
POO！”當時我覺得蠻高興！因為這一笑，代表孩子的想像力正要萌芽。
有時，我跟孩子說︰“你今日疴咗石頭POO
POO喎！即係飲得唔夠水，你要飲多啲水喇！”
又有一陣子，孩子不太願上大號，要哄哄他︰“有咩呀？有咩呀？係咪恐龍POO
POO呀？唔通係長頸鹿？”“你要大力啲推佢出嚟呀！有咩走緊出嚟呀？”
自此以後，他差不多每次都會觀察自己的便便向媽媽報告。我覺得這是一件有趣的事，也是一件有益孩子身心的事。從想像便便的造型，是想像力的訓練，理他東拉西扯的胡說一通，那怕究竟像大象，還是比較似烏鴉。總之，跟你看到白雲覺得似棉花糖的道理一樣，想到什麼就像什麼，沒有絕對，只有真情趣。而孩子也已透過觀察自己的便便，慢慢學會或感受自己的身體。原來，飲了牛奶，我會拉肚子；吃了粟米，便便會有粟米；吃了木瓜，便便會傳來陣陣木瓜味……你說這跟讀完一課健教課有何分別？
這是POO POO的力量。
但又因為POO POO，前陣子有個令我十分困擾的煩惱。就是孩子突然太愛說POO
POO，配合他剛學到的英文字句，他常常問︰Do you want some poo poo?
我大概知道，可能每個孩子，都有一個時期會特別鍾愛屎尿屁，但我不知道這一天會如此突然的偷偷來到了。
我心裡掙扎，究竟我應該任他繼續，因為這其實不是什麼禁忌；還是我應該制止他？但若連區區一句“Do
you want some poo poo?”都容不下，對孩子的制肘只會越來越多。
跟着朋友的分享，我定了規矩︰因為不是每個人都喜歡，有些人聽到POO
POO心裡可能會在舒服，或覺得不禮貌。所以在家裡，我們可以肆無忌彈的POO POO POO POO下去，但離開家門，我們就不可以討論了。幾天，孩子都開始調節。但又發現規矩的不完善，因為比孩子少半歲的堂妹天天都來玩，她學哥哥POO
POO POO POO的話，就不好了。始終，每個媽媽對自己孩子的教育和容忍都不一樣。因此，規矩變成︰只要在家裡，沒有妹子在場就可以。孩子立即問︰如果XX（他的好朋友）在場呢？再改︰ 只要在家裡，沒有其他小朋友在場就可以暢所欲言的POO下去。
在這個條件下，爸媽和孩子都可以瘋狂地講，你一言我一句︰
Do you want some poo poo?
Why not?
What color of poo poo do you have?
Can I have a pink one please?
為將POO POO的力量發展到無限大，這些對話會加入天馬行空的原素！
POO POO ﹣ 是我孩子家創意訓鍊的重要一環。
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